보육실습 실습생 지도교사의 평가 방법과 항목 이해 점수 배점

보육실습생 평가 지도 방법 보육사업 안내서를 참고하자.

보육실습은 '어린이집에서 보육교사의 역할을 직접 경험해 보며 보육교사로서 갖추어야 할 지식, 기술, 태도 등을 실제 보육 현장에서 배우는 과정'입니다. 그러므로 어린이집에서는 보육실습이 유용한 내용으로 이루어질 수 있도록 체계적으로 실습과정을 운영해야 합니다.  

그런데 어떻게 해야 체계적인 실습과정이 될 수 있을지, 처음 실습생 지도교사로 지정되면 난감한 경우가 있으실 수 있습니다. 무엇 부터 지도하고 평가해야할지 모르시겠다면 육아종합지원센터에서 발간한 보육사업안내서를 참고하시면 도움이 됩니다. 보육사업 안내서 부록은 아래 링크를 통해 다운로드 가능합니다. 평가항목을 이해하신다면, 실습생을 체계적으로 평가하시는데 기준을 잡으실 수 있으니, 아래 보육사업 안내 부록을 꼭 숙지하시기 바랍니다.

 

 

1.1보육실습생 평가 방법과 항목

1.1 근무태도와 자질 

보육실습생은 실습 시작 시간에 맞추어 출석을 해야하며 가급적 결석, 지각, 조퇴 등을 하지 않도록 해야합니다. 불가피하게 사유가 발생할 경우, 교육기관의 보육실습 담당교슈와 보육실습기관 원장이 사전논의하여 부족한 시간이나 날짜만큼 보충하여 보육실습 기간 및 사수를 충족시키도록 해야합니다. 또한 보육교사의 태도로 성실성, 근면성, 친절, 적극성, 복장 및 용모, 예절을 평가합니다. 보육교사의 자질이라고 할 수 있는 영유아 존중, 책임감, 인성, 열의 또한 평가항목입니다. 그리고 실습지도교사와의 관계 및 동료실습생과의 관계도 원만해야합니다.

'근무태도와 자질의 항목'의 배점은 20점입니다.

 

1.2 보육활동 계획과 실행

보육실습생이 보육실습 담당교사의 지도하에 진행되고 있는 보육활동 간의 균형성과 활동의 적합성 및 통합성, 영유아의 발달수준 및 놀이 양상, 흥미 등을 고려하여 보육활동계획안을 작성하였는지 평가합니다. 지도교사는 보육실습생이 진행하기에 적절한 활동인지를 숙고하고 실습생과 계획과정을 협의하게되며 보육활동 계획의 적합성과 준비를 충실하게 하였는지와 보육활동 실행이 효과적이고 적절하게 되었는지를 평가합니다.

'보육활동 계획과 실행' 항목의 배점은 30점입니다.

 

1.3 예비보육 교사로서 역할수행

보육실습생이 영유아 행동 및 놀이, 보육환경을 관찰하고 보육일과 진행 보조와 일상생활지도를 했는지를 평가합니다. 여기서 일상생활지도란 급간식, 낮잠, 화장실 다녀오기 등의 일상생활을 돕는 것입니다. 또한 영유아와 상호작용과 놀이참여도를 평가합니다.

'예비보육 교사로서 역할수행'의 항목 배점은 30점입니다.

 

1.4 보육실습일지 작성 

보육실습생이 보육일지를 구체적으로 충실하게 작성하였는지, 일일자기평가 및 지도교사 평가를 반영하여 실습에 참여하였는지는 평가합니다. 

'보육실습일지 작성'의 항목 배점은 10점입니다.

 

1.5 총평

보육실습생이 실습기간동안 예비보육교사로서 향상 정도를 평가합니다. 배점은 10점입니다. 각 항목의 배점표는 아래 보육실습 평가서에서 확인 가능합니다. 이미지를 클릭하시면 보육실습 평가서를 다운 받으실 수 있습니다.

출처: 보육사업 안내서 379쪽

 

 

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마치며

보육실습은 예비교사로서의 자신의 장단점을 파악하여 향후 보육교사로서의 진로에 확신을 가질 수 있도록 하는 현장 경험입니다. 따라서 지도교사는 실습생이 예비보육교사로서의 역할을 잘 수행할 수 있도록 지도하며 실습생은 바른 자세와 태도, 성실성, 책임감 등을 갖고 실습에 임해야 할 것입니다. 

 

 

보육교사 되기, 자격기준은?